EK-Klausur am Fr.

yo weiß zufällig jmd was da so gefragt wird??? also bei der Klausur ...

der schober hat doch iwie gemeint vulkane nich aber des hängt doch mit plattentek. und so faxxn zusammen kA weiss jez nich genau was ich schwerpunktmäßig lernen soll.

"lernen" hehe komisches wort

ganz ehrlich: ich hab da auch nich wirklich ne ahung, wie die arbeit aussehen soll...

vulkane? naja, ich geh mal davon aus, dass wir die verschiedenen formen zb nich wissen müssen, oder ?!
also ich denk, dass der schwerpunkt auf den gesteinen liegen wird, aber kp...ich garantier für nix

muhaha, lernen, wat dat?? xD

joa, ich lern gesteine und tektonik.
dieses geschichtsgedöns da, alter der erde blabla, kommt ja nicht dran.
ach ja, ein bisschen von verwitterung kommt auch dran, oder?? (also das von letztem mal aber nicht)

müssen wir physikalische (frost-, temp-, bla sprengungen) und chemische verwitterung können? ja ge? und wie is des mit "2.2. Abtragungsformen"? weil da is ja nen teil von der letzten stunde (was ja anscheinend nich dran kommt) und nen teil von der stunde davor. muss man des von der stunde davor wissen??

also ich glaube, dass der ganze 2.2 punkt nich dran kommt.
verwitterung kommt aber glaube dran (das ist 2.1). (keine garantie ^^)
wäre nur plöd, wenn der diese ganzen einzelnen verwitterungsarten abfragen würde.

ach ja, wegen den vulkanen:
war das nich so, dass wir die einzelnen vulkanarten nicht können müssen? aber eigentlich müssten ja die hotspots auch drankommen.

wtf? ich seh hier grade ein blatt in meinem ordner, dass ich nicht kenne...
"die plattentektonische gliederung der erde - modellvarianten, erklärungsmuster" (auf der rückseite ist unten so ne abbildung von nem verssuchsaufbau)
haben wir das im unterricht durchgenommen?

mich schickts iwie weiss garnet wo ich anfangen soll

total verwirrt

määh, ich hab auch keine lust.
ich sollte wohl mal dem icq adieu für heute sagen, sonst wird das nichts mehr

ich hab eh keine ahung wie dem seine arbeiten aussehn.....und was ich lernen soll weiß ich au nicht......aaaahhh

ich bin nicht motiviert genug zu "lernen" ^^

boah..die ganzen verwitterungsarten hab ich noch gar nich angeschaut..:/
und zu dem mysteriösen blatt da: wenn es das is, das ich mein, dann ham wir das mal so bekommen, zum lesen, ohne groß darüber gesprochen zu haben. und eigtl steht da auch nix neues drauf

naja ich seh mir des gesteinszeug nochmal an weil ich so die vermutung hab das des einer der schwerpunkte wird.
tektonik hab ich mir gestern angeguckt und naja verwitterung kommt jetzt noch und das wars dann auch^^

naja, verwitterung is eigtl nich so sonderlich schwer, hab ich festgestellt. gesteine hmm...meint ihr, dass wir da welche bestimmen müssen?
mein problem is, dass ich mir das alles nich merken kann

hm eigentlich hätte ich dir geraten nur die merkmale der einzelnen gruppen zu lernen, dann kannst du die schon zuordnen aber wenn dir gesteinsnamen nix übers aussehen sagen ists schlecht :/
verwitterung ists halt so das sich des meiste von selbst erklärt nur wie gesagt ich hab die dumme vorahnung das der ne bawükarte dranbringt und dort die einzelnen gesteine nach vorkommen zuordnen lässt wie im unterricht

meinst du die mermale von magmatiten etc oder die merkmale auf dem blatt, wo wir die beschreibungen zuordnen und die vorkommensorte aufschreiben mussten?
naja, weil das geht ja...aber ich kann zb nich sagen, wie ein rhyolith aussieht...?!
achso, zu dem vorkommen: ich hab da bei einem aufgeschrieben: schwäbisch-fränkischer wald (ich glaub bei keuper) kann das sein oder hab ich da was erfunden? xD

achso und nochwas: regi, du schreibt genauso, wir du sprichst

ich hab halt den ultimativen wiedererkennungswert.. da geht nix drüber
wenn du einzelne gesteine net kennst guckstu im internet bei google unter bildern nach. da kommt n ganzer batzen^^ des aussehen einem namen zuzuordnen ist einfacher als alle gesteine auswendig zu lernen und ner gruppe zuzuordnen und ja ich meine die blätter mit magmatiten usw.^^
und ja es war der schwäbsch fränksche wald^^

added euch doch lieber in icq anstatt hier so mit posten abzugehn
bzw added mich

hehe aber nur wenn ihr wollt

naja kA ich hab bis jez noch nich so richtig gelernt nur ma so drübergeflogen paar mal. wenn ich jez versuch mir die ganzen "fachbegriffe" einzuprägn dann bekomm ich morgen bei der ek klausu nen epileptischn anfall wegen ner reizüberflutung

(ps. des mit dem adden war kein spaß )

joar des mit dem adden wäre ne idee xD
ehm aber erstmal was andres? wer bist du eigentlich? irgendwie raff ich grad net mit wem ich hier red ô.O
naja und katha: rück mal deine icq nummer rüber Xd sonst treiben wir die leute hier noch in den wahnsinn.. und des des wär wiederum der woansinn^^

ehm kA weiss au net wer du bist ich heiß fabian zagan wär eigtl jez in der 13

groß, blond ... usw ^^

ah ok jetzt weiß ich wer du bist xD
ich bin Regine, braune haare, blaue augen naja und wir ham so ziemlich jeden kurs zusammen^^

ja mädchen was is los hast mich ja immernoch nich geadded

ich glaub ich weiss jez au wer du bist

ahja falls ihr abgeschreckt wurdet durch mein auftreten @ school sprich wie ihr mich da bis jez erlebt habt... ich bin eigtl nich immer so nur dieses jahr bin ich voll hyper-aufgedreht

mensch ihr seid ja auch doof^^ nich dass wir iwie in der reihe vor dir sitzen xD
und wieso abgeschreckt von deinem auftreten? oO

moment, icq nummer kommt gleich^^
bin grad ETWAS im stress

Dr.Zagan schrieb:

ahja falls ihr abgeschreckt wurdet durch mein auftreten @ school sprich wie ihr mich da bis jez erlebt habt... ich bin eigtl nich immer so nur dieses jahr bin ich voll hyper-aufgedreht

ja, hast schon einige sachen rausgehauen.
z.b in reli oder heute in englisch
war hammer. ^^

was meinst du?

also englisch glaub ich weiss ich was du meinst
aber reli? weil ich so fromm bin?

So und wie fandet ihrs? war irgendwie genau das was ich erwartet hab.. ne unberechenbare arbeit.. das soviel verwitterung drankam hat mich echt gewundert und bei der aufgabe 1 hab ich teils echt überlegen müssen bis ich auf ne erklärung kam die halbwegs logisch war ô.O
z.b. ob die 1.a jetzt wirklich seafloorspreading war (also des zeug mit dem alter des gesteins und der tabelle)^^
naja ich hoffe der hat die klausur bis dienstag

Das_Euli schrieb:

So und wie fandet ihrs? war irgendwie genau das was ich erwartet hab.. ne unberechenbare arbeit.. das soviel verwitterung drankam hat mich echt gewundert und bei der aufgabe 1 hab ich teils echt überlegen müssen bis ich auf ne erklärung kam die halbwegs logisch war ô.O
z.b. ob die 1.a jetzt wirklich seafloorspreading war (also des zeug mit dem alter des gesteins und der tabelle)^^
naja ich hoffe der hat die klausur bis dienstag

bist du irre? ^^
der hat die doch nie im leben bis dienstag.
joa, die nr.1 war ja echt okay, aber die 2 ...
wenn man verwitterung nicht gelernt hat, ists natürlich dumm. *hust*